Le tutorat en action

La formation en apprentissage s’effectue en alternance entre périodes école et périodes entreprise.
Au début de chaque semestre le maître d’apprentissage fixe des objectifs à son apprenti. A la fin de chaque semestre, les résultats obtenus sont évalués sur la base de ces objectifs et d’une grille de référence définie par l’école et commune à tous les apprentis. L’évaluation est habituellement réalisée en salle ou en visio, au cours d’une réunion tripartite entre le Maitre d’apprentissage le Tuteur et l’Apprenti.

Vu par le Tuteur Académique

J’ai eu le plaisir en cette fin de 1^er semestre d’accompagner Matthias M., élève enA2, en présence de son Maître d’apprentissage Yoann G, sur un site où Matthias intervient dans le cadre d’un projet important pour la société NaTran qui l’emploie.

Une belle occasion de découvrir ce terrain d’activité et un domaine industriel que je ne connaissais pas, muni bien sur des indispensables équipements de sécurité, comme en témoigne la photo ci-dessous.

Un bel exemple de démonstration des atouts de l’alternance, qui permet à tous ces futurs ingénieurs de toucher du doigt les implications pratiques de ce qu’ils apprennent à l’école et en entreprise.

Vu par le Maître d’Apprentissage :

Afin de réduire son impact d’émission CO2, NaTran se dote de nouvelles machines mobiles uniques, qui permettront en période de maintenance d’éviter de rejeter du gaz à l’atmosphère en comprimant ce gaz pour l’utiliser dans le réseau. Ces machines permettront d’économiser des millions de tonnes (d’éviter le rejet de Mt CO2) chaque année. Ce sont des remorques équipées de compresseurs avec moteur gaz qui aspire la canalisation à rénover et qui refoule le gaz vers une autre canalisation en fonctionnement. 

Matthias fait partie de l’équipe en tant que chef de projet qui a en charge la fourniture et mise en œuvre des machines, il a pu préparer la réception et les essais sur site pendant ce semestre.

Vu par l’Apprenti :

Ma mission principale était d’assister au pilotage du projet en planifiant les études, assurant le suivi réglementaire, participer au DMS, 

Mon rôle dans ce projet est a été de :

• Dresser la liste des matériels nécessaires au raccordement des machines, 
• Passer les commandes auprès des fournisseurs, des études et assurer le suivi des commandes afin que les essais sur site se déroulent dans les meilleures conditions, 
• Rassembler et transmettre à notre client les pièces de tuyauterie qui leur seront fournies,
• Garantir la conformité des pièces de raccordement en assistant aux épreuves d’étanchéité et de solidité des pièces qui ont été spécialement préfabriquées pour l’occasion,
• Contrôler l’avancement du chantier et réceptionner les bons de livraisons des pièces sur site,
• Gérer la logistique pendant les phases d’essai, organiser la livraison de plateaux repas sur chantier.

Pendant ce projet j’ai apprécié de me rapprocher des actifs industriels de mon entreprise et participer à un projet qui s’inscrit dans la baisse des émissions des GES.